書籍是人類進步的階梯，養(yǎng)成良好閱讀習慣可以增長知識，陶冶情操，對幼兒園小朋友來說更是心靈成長的重要一步。之前講到更多的幼兒園室內(nèi)設計都是關于環(huán)境方面的，今天就從如何培養(yǎng)小朋友們養(yǎng)成閱讀習慣來談談幼兒園室內(nèi)設計。

　　通過環(huán)境育人是現(xiàn)在非常流行的一種教育方式，那么如何設計才能吸引小朋友的閱讀興趣、培養(yǎng)小朋友的閱讀習慣呢？

　　1、提供閱讀的機會和場所

　　創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境能進一步激發(fā)小朋友的閱讀興趣，讓他們在與環(huán)境的相互作用中接受書面語言。根據(jù)幼兒教材，利用一切機會和場所，讓小朋友們充分享受書面語言，潛移默化地接受有關方面語言的知識，通過不斷的感知內(nèi)化，積累閱讀經(jīng)驗。

　　2、為小朋友提供閱讀材料

　　對小朋友來講，書籍是幼兒學習語言的重要載體，要根據(jù)小朋友的年齡特點和認識水平，為他們提供大量的有具體意義的、形象的、生動的閱讀材料，并擺放在他們?nèi)菀啄玫降牡胤剑屝∨笥褌冏杂傻剡x擇閱讀材料，自主地進行感知、體驗、探索。

　　3、建立互動的閱讀關系

　　通過建立“師生互動”“生生互動”“家長幼兒互動”的閱讀關系，小朋友的語言能力有了很大的發(fā)展，想象能力、創(chuàng)造能力得到了極大的發(fā)揮。

　　4、開展豐富的閱讀活動

　　在生活里，處處都有小朋友們閱讀的機會和內(nèi)容。把握時機，開展豐富多彩的閱讀活動，讓他們在“玩”中學，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，促使其養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　幼兒園室內(nèi)設計不只是要做到安全、舒適、漂亮，更要完善幼兒園這個地方的功能。通過幼兒園室內(nèi)設計要把每一處環(huán)境都變得有意義，讓小朋友們能夠在這里健康、快樂成長與學習。